manbetx万博manbetx万博manbetx万博国家“双减”口号喊了很久，国内教育环境的内卷似乎并没有停下来，从孩子到家长甚至到老师及学校，各方面压力依旧非常大。内卷形成的焦虑感波及了大部分中国的普通家庭，对大部分家长而言，为了补课而补课，随波逐流盲目跟从，甚至很多家长生活在这样的焦虑中：大家都在补课，如果我家没补我的孩子是不是就落下别人很多。久而久之，周末补课的孩子成为正常，而那些周末在家写作业玩的孩子居然会被当成另类。

　　而对教辅机构来说，有需求就有市场，“双减”这么久以来，教辅机构不但没有停下来，反而愈演愈烈，由线下到线上，或者换个名称继续营业。在这种焦虑的教育环境下，孩子们成为学习的机器，他们失去了对探索的兴趣，失去了感受生活幸福感的能力。

　　我的大女儿也在上初二，我们并没有选择去参加课外补习班，因为我一直在思考：家长们倾注大部分财力人力送孩子去上课外辅导，真的有用吗？上课外班对孩子的作用究竟有多大？首先我们来分享学习比较慢跟不上老师课堂教学的孩子，这些家长可能很迷茫，我们孩子上课听不懂，老师传授的知识不能及时掌握，那补课岂不是非常重要？那么我们来说说，孩子课堂内容没有听懂，哪部分没听懂他自己心里有概念吗？跟家长和任课老师沟通过吗？我相信大部分家长并没有去分析这些细节，只是在孩子的某一次失败的考试成绩之后就盲目去找课外辅导班寻求帮助，而课外辅导班的教学规划与学校的教学规划是否一样家长并不关心，认为只要去上课，学习时间够长就能提升成绩。而实际上，孩子课上内容都没有听懂，课外辅导班的教授内容就能很好地吸收了？而且如果课外辅导班讲授的是拓展知识，那孩子学的越多欠的就越多，对自己的学习框架越来越模糊，基础知识点更加不清，课外辅导班占用了大部分时间，反而成为了自己的拖累manbetx万博。反而是如果孩子课上没有听懂，拿出课下时间适时翻看书本，针对基础练习，不明白的请教任课老师，我相信在校的每一个老师都会尽心尽力帮助解答自己学生提出的疑问manbetx万博。

　　在校时长5天，周末只有2天，按道理课外辅导的真正作用是查漏补缺，那课外辅导能真正起到查漏补缺的作用吗？很多家长说，我们就是考虑这个问题，所以我们请一对一家教。而我认为如果孩子已经知道自己的课堂疏漏在哪儿，说明孩子上课很有效率，听课已经很有方法，那么请家教辅导还有没有意义，孩子是不是可以针对自己的疏漏做针对性练习来达到满意的效果，我们的孩子是不是应该具备这种自学自补的能力。

　　我个人认为成功的教育应该是调动孩子的内驱力，帮助孩子树立远大的人生目标，有理想有动力，从小养成良好的学习习惯，教给孩子一些优质的学习方法，不上补习班也能取得好成绩。现在我介绍我家孩子一些不错的学习习惯：

　　现在市面上好多优质教辅，我给孩子买的是《中学生教材课前辅导》，依据教辅总结的知识点联系课本对老师下一课所要讲授内容及时预习，不懂的内容重点标注。教辅看完后，自己做教辅基础部分练习题，不会的也重点标注manbetx万博。

　　课上时间十分关键，对于小学、初中阶段，知识内容比较基础，只要上课认真听讲，充分利用课堂时间，消化当堂知识并非难事，带着预习时的疑问听课，事半功倍。

　　劝各位家长去报课外补习班之前，先跟孩子沟通一下，孩子在学校是否有上课注意力不集中，思想开小差，写作业磨洋工等学习大忌，否则报了辅导班花钱耗时最终只能换来一声叹息。不要让我们的孩子进入学习的恶性循环状态，希望每个孩子能快乐学习。