学生成绩一直都是各位家长关心的事情。秉承“让孩子赢在起跑线上”的宣传口号，越来越多的家长选择为孩子选报补习班。
畸形潮流的影响下，不少家长没有随大流，而是选择了逆向而行—反抗畸形教育。教育部最新出台的通知可谓是雪中送炭，给了这类家长坚持的底气。
补习班盛行暴露的问题，不仅加大了学生和家长双方的压力，还有补习机构的质量问题。
他们看准了家长望子成龙望女成凤的急切心理，打出“高端教辅”的噱头，“收割”家长的钱包，承诺给出的教育质量却得不到保证，甚至有些机构根本就没有教学资格，一旦出现问题，立马溜之大吉。
为了选择一个合规的补习班，家长们费心费力，金钱支出还在逐渐扩大。想拒绝补习班的畸形竞争，又害怕孩子没有受到和同龄人相同的教育，输在升学的起跑线上。久而久之，构成了一个“教育内卷”的循环。
相对于这些敢怒不敢言的家长，不少家长看出了补习机构良莠不齐的猫腻，拒绝让自己的孩子成为无意义的“补课机器”。
他们认为，补习机构提供的教育为“超前教育”，超过学生的理解能力补习的“天文知识”不仅不能吸收，还极易影响学生的学习心态。
既耗损了学生对教授科目的学习热情，也剥夺了他们作为孩子本该拥有的欢乐时光。
逐渐跳出“教育内卷”的家长看向孩子内心世界的快乐与满足，“宁可孩子倒数也不去补习班”。
在越来越激烈的升学压力下，这一决定无疑是勇敢且超前的，教育部最新下发的通知，更是对这一决定的最有力支持。
6月1日教育部下发了《未成年人学校保护规定》：禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名manbetx万博，要求学校采取保密措施，便于家长了解学生的成绩等学业信息。这一举措无疑给学生家长吃了一颗定心丸。
公开考试排名的方式虽然能在一定程度上起到激励作用，但对于一些成绩下滑的学生，公开排名就意味着自尊心受创，长此以往必然会引起对于学习的厌倦和对学校的恐慌。
这一举措既方便了家长及时掌握孩子的学习动态，又能对学生的学习心态起到保护作用。摆脱公布排名的压力，与其他家长交流时也可以省去炫耀攀比的心理，更易于打造一个和谐融洽的家校学习环境。
针对一部分跟不上学校教学进度的学生，教育部也出台了相关规定：排查各类补习班，停业整顿未获得资质者、撤职严查虚报挂名教育资质者、合理圈定并明码标价各类补习班manbetx万博。
这一整改无疑是为其搭建了一个更好更安全的发展平台，心有余力地、想尝试更多可能的学生有了选择的空间；而跟不上教师进度、家长又没有时间精力为其补习的学生则有了专属“充电站”。既查漏补缺，也保证了兴趣天赋的充分释放。
漫长的学生时代，学习这一行为更多是自我的探索与蜕变。相比起“唯分数论”和“唯成绩论”的畸形教育观念，教会学生学习的方法，引导学生发掘自主学习的乐趣，才是学校和家长首先应该关注的问题。
现代社会正在努力摆脱应试教育的固化方针，从关注学生的心理健康和全方位发展入手，更加接近了“教育”这一目的的本质。
“宁可孩子倒数也不去补习班”，这一观念的发生证明了家长在逐渐与孩子和解，摒弃之前太过注重成绩的压力教育，选择了更加良性持久的教育方式。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数manbetx万博、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！看完孩子会来感谢你的（腾讯推荐产品，质量有保证）manbetx万博manbetx万博