manbetx万博manbetx万博这是一个很有意思的话题，更有意思的是，这个话题的答案，是会随着时间的推移、外部环境的变化而变化，而且变化会很大，大到你想不到。

　　大家还记得不，在“双减”出台之前的一段时间里，教育部门就有一些对校外培训机构的限制政策，当时大家就有一些猜测，校外培训咋了？

　　你在外边疯玩，他在家上一对一。你背着书包去上培训班，发现培训班被关了，他在家一对一。你自己有很多题不会，问你妈你妈不会，想问老师，老师下课就走了manbetx万博。

　　编出这么一段话的人，不是蠢就是坏，他忽略了很多条件和可能性，只把无数极端情况组合在一起，撩拨了家长的焦虑情绪，这其中的漏洞，就不说了。

　　说明那个时候，校外培训机构的力量还是挺强的，信奉“补习教”的人，可能也不少。

　　现在，几家大点的培训机构基本退场了，前几天都搞了告别会，辞退2万人、6万人等等，大规模的补习，已经很难见到了。

　　这位妈妈还是比较有意思的，她说小升初的时候，有别的家长把她拉进了一个群，看着他们惶惶不可终日的焦虑气氛，她三天就退群了。

　　这些年大学的录取分数越来越高，但孩子们的学习能力和智商却是普遍下降的，而且心理有问题、甚至抑郁的越来越多。

　　这些孩子通过补习、刷题得到了本不属于自己的高分，进了比自己实际水平更高一些的大学，但最后都走不远。

　　他说现在的孩子太可怕了，考试能力太强了，他要是和现在的孩子同年考试，肯定考不了现在的学校。

　　确实，现在的孩子们，补习班上得太猛了，学校的训练强度太大了，进度太超前了，刷题刷得太多了，考试、得分的能力确实比我们那时候提高了一大截。

　　上面那位妈妈、还有教授，还有无数人包括我自己都这么说过，大家一起努力，无非是大幅提高了分数线manbetx万博，录取名额增加了多少？一根毛都没增加。

　　所有人都付出了更多的时间、精力，大把的金钱，还有身心健康的代价，然后呢？副作用是明显的。

　　北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义。

　　还有40.4%的学生认为活着人生没有意义，现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已。

　　国家、民族的未来，还仰仗这些年轻学子的建设，这样怎么行？反内卷，势在必行啊！

　　几十年前，高中还是高三上结课，现在你追我赶，基本都是高二下结课了，好一点的学校可能是高二上结课，剩一年半时间刷题。

　　后面复习的时间固然更长，但前面真正打基础的时间缩短了多少！对学生的压力太大了，本来高中的内容就难，进度再压那么快，受得了才怪。

　　把学习的时间拉长，夯实基础，给孩子留白，保有他们对世界、对人生的兴趣，这和学习、考大学是同等重要的，应该说是更重要的。

　　孩子最重要的是什么？是内驱力、是对事物的好奇心、是对世界的探索、是对喜欢东西的热爱。

　　对家长——想要成功、想要面子、想要和别人攀比，自己去挣，不要把自己的意愿和亏欠，转嫁给孩子，孩子不是你的工具人。

　　如果你自己挣到了，你就有底气不去逼孩子，如果你自己挣不到，又把孩子逼得很紧，那你基本也很难从孩子那里“翻身”。