旨在帮助乡村学校建立心理健康教育体系，提升乡村教师心理健康教育教学能力。

　　培训结束，思绪万千，受益匪浅。从施英老师站在儿童的角度上对儿童心理健康进行的刨析，再到陈维麟老师站在教师的角度上深究师源性伤害对儿童心理健康的威胁，以及如何预防和管理这种危机，两位老师都提出了宝贵的建议，并通过实践案例，给我们生动形象进行了演示。

　　十分感恩每一位老师及工作人员，manbetx万博很荣幸能参与502期希望工程青少年心理健康教育培训，对于初出茅庐的新教师而言，这是一堂学习的必修课，更是一堂人生的必修课。未来的教育生活里，我将运用老师教授我的知识，用爱心滋润童心，走进孩子们的世界，去感受他们的欢喜，让孩子们主动生动活泼地成长。

　　今天的培训深深地震撼到了我，我感觉我的思考力被重新唤醒了，对学生心理健康服务工作的开展似乎也更加充满了信心。说实话，最近的状态是沉浸于个案辅导，学生希望社工姐姐到他们班级开展活动的呼声愈来愈高涨，我感到开心的同时，也陷入了纠结当中，一直在思考我该给他们去开展什么样的活动，或者什么样的主题他们才会提起兴致？如果没有开展好，会不会让他们失望等等。

　　今天的培训中，我看到了很多精彩的主题，看到了很多学生们发自内心的开心，更看到了很多的可能manbetx万博，今天培训带来的思想力冲击真的太让人高兴了，manbetx万博万事开头难，但如果能够确定好一个适合学生的主题，接下来就会更有动力去思考如何设计好活动，如果能站在学生的角度去思考manbetx万博，也许更能够去优化活动的设计manbetx万博，这不仅能促进学生身心健康的发展，更是社工专业成长的证明！

　　在第二天的课程里，我对于心理学知识有了进一步的认识。深深感受到了教育教学中心理学的重要性。在教育教学中，老师扮演了一个什么样的角色尤为重要，是一名园丁还是一盏明灯？要如何处理好这些角色？

　　一个优秀的学生，一个优秀的班级，不是靠教师的专制，而是要做到师生平等，站在学生的角度考虑，做到以学生为主体。我相信今后的教学中，我会好好运用今日之学，做到因人而异，manbetx万博努力促进良好的师生关系。