教育资源 主讲：李枭鹰 目录 第一节 教育资源的内涵与类别细分 第二节 学校内部教育资源的挖掘与激励 第三节 学校外部教育资源的开发与利用 第一节 教育资源的内涵与类别细分 一、教育资源的内涵 在经济学中，“资源”一词，泛指为了创造社会财富而可以投入到生产活动中的一切要素，是自然界和人类社会生活中一切可以利用来创造物质和精神财富的客观存在形式的集合。资源按其属性可分为自然资源和社会资源两大类。 自然资源是指在已有的技术、经济条件下可以被利用的自然物，是一种可以独立存在的物质与能量的集合体，它与人类社会、经济、技术、文化等密切相关，是一种既具有物质性、同时又具有相应功能性和使用价值的客观存在。 社会资源是指人类通过自身的劳动在开发利用自然资源的过程中形成的物质与精神财富，这不仅包括人类劳动所提供的以实物形态存在的人力资源和经济资源，而且包括科学技术、教育文化、信息、组织形态、管理手段、法律、政策以及道德等非实物形态的资源。 “教育资源”是整个社会用于教育领域中从事教育活动的以实物和非实物形态存在的一切要素的总和。 教育资源是在社会环境中蕴含一定教育价值、能促进教育教学活动顺利开展的一切要素。 （三）教育人力资源 教育人力资源是以劳动力形式存在的资源，包括已经开发的人力和有待开发的人力。当然已经开发和有待开发是相对的，因为人力资源的开发和利用是一个不断适应经济发展、社会进步以及教育本身发展变化的动态过程，所以已经开发的人力资源还可以根据变化了的条件继续开发，而有待开发的人力资源并不是根本没有开发。 教育人力资源习惯上是指教育者和受教育者，即学校的教师和学生。事实上，教育的人力资源远非教师和学生，离开学校而进入社会的学生仍然可能成为受教育者，而非学校教师也完全可能成为教育者。从这个意义上讲，教育人力资源是指一切教育者和受教育者。就学校教育而言，教育人力资源主要由教学人员、科研人员、管理人员、辅助人员四个组成部分构成。 （四）教育信息资源 信息资源对于整个社会来说，包括具有与信息相关的技能的人才、信息技术中的硬件和软件、信息机构（如图书馆、计算机中心、通信中心和信息中心）和信息处理服务提供者等。信息资源是人类赖以生存的基本条件和进一步发展的基础，也是教育的基本资源。 教育信息资源除了上述信息资源的内涵外，manbetx万博官网还包括各种智力资源、新知识、新思想、新概念、新文化、新技术等信息储备。伴随着信息化社会的到来，学校将在信息化产业中扮演越来越重要的角色，如信息开发、信息服务、信息加工和信息固化等，这要求学校必须有较强大的信息储备即信息资源。同时，学校还必须充分利用自己的信息资源为教学和科研服务，为人才培养服务。 （五）教育制度资源 制度是指一个社会的游戏规则，是为规范人们的相互关系而设定的一些制约。它是由非正式约束（道德约束力、禁忌、习惯、传统和行为准则）和正式的法规（宪法、法令、产权）所组成。制度是一种无形的社会性资源，教育制度则是一种教育资源。 良好的教育制度资源可以规范教育行为，降低内耗，节约教育成本，提高办学效益。 一是科学的教育制度可以节约教育中的人员组织成本。 二是好的教育制度可以降低教育资源的配置成本。 三是教育制度可以减少不确定性，提高教育发展的可控性以及个人把握教育机会的能力，节约教育信息成本和协调成本。 四是好的教育制度有利于规范教育行为，提高教学与管理效果，节约再教育和教育行为矫正成本。 结论 教育资源是一个意义非常广泛的概念，除上述的人力、物力、财力、信息、制度等容易被人们认可的普通意义上的资源外，教育资源还包括文化资源、声望资源、关系资源、学科与专业资源、课程资源等，而这些资源往往对教育的改革与发展起着非常重要的作用。它们与前者一起构成教育资源整体，共同作用于教育发展的未来。 第二节 学校内部教育资源的挖掘与激励 无论什么学校哪怕是世界一流的著名大学，其在一定时期内所拥有并且可利用的教育资源总量是有限的。不仅是人力、财力和物力等有形的教育资源是有限的，而且信息、制度等无形的教育资源也是有限的。因此，每一所学校都应该尽可能地把有限的资源用好，使教育资源的潜能得到挖掘与激励。一是学校尤其是校长要有一种良好的教育资源意识；二是优化配置学校内部人力、财力、物力资源，实现三者之间最佳结合；三是充分开发和利用学校现有人力、财力、物力资源，减少损失和浪费，提高各种资源的使用效能。 一、树立良好的教育资源意识 学校的教育资源是有限的，因此学校里的每一个人都应该有一种资源意识，否则学校内部教育资源的挖掘与激励、开发与利用就缺乏思想根基。因此，学校要加强宣传力度，采取有力措施，帮助学校教学人员、科研人员、管理人员、辅助人员和学生树立良好的教育资源意识，并落实到具体的行动。 二、优化配置学校内部教育资源 （一）教育资源优化配置的含义 资源配置是指对社会已有资源在不同用途之间、不同地区与部门之间进行分配，以取得最大的产出效果。一般而言，任何一种资源的配置都有一个结构问题，而且合理的配置结构有益于最大限度地提高资源的有效利用率。 （二）教育资源优化配置的基本内容 1、资源配置条件的优化 学校的人力、财力、物力等物质条件分别达到最优水平，同时又在人力、财力、物力条件的配比组合方面实现最佳要求。其中，智力资源是关键条件，财力资源是基本条件，物力资源中的先进设备是必不可少的条件。这三大资源的有效组合，能发挥最佳的功效，为取得办学效益提供前提条件。 2、资源配置手段的优化 在市场经济条件下，学校要实现教育资源配置手段多元化，不仅要用计划手段，也要用市场手段，同时还要使计划手段与市场手段有机结合，以促进资源配置最优化。 （三）教育资源优化配置的相关因素 首先，要注意办学的规模效益。因为办学规模适度，可以节约人力、财力、物力资源，否则会造成教育资源的浪费。 其次，要注意办学的速度效益。要求教育发展速度要适度，这样有利于节约教育资源，否则会造成教育资源不应有的浪费。这里的关键是搞好教育的预测与规划，从而使教育与经济协调发展。 再次，要把学校办出特色，从总体上节约教育资源。这实际上是在市场经济条件下以质量取胜的一个关键问题。 三、充分开发和利用学校内部教育资源 （一）优化使用学校内部财力资源 既要考虑实际需要也要兼顾效益，采取非均衡发展战略，有所为有所不为，突出重点。 （二）科学管理学校内部物力资源 学校物力资源管理的主要任务就是整建环境、完善设备和管好设施。 （三）合理开发学校内部人力资源 1、加强学校人力资源的规划 2、优化配置师资结构，提高生师比以及教学人员与非教学人员之比 3、调动教职工的积极性，提高工作效率 第三节 学校外部教育资源的开发与利用 学校教育不是孤立的，它与社会教育、家庭教育是一个有机的整体，唯有整合三者的功能，才能发挥教育的最佳效果。换句话说，社会教育和家庭教育是学校教育的有效补充，没有社会教育、家庭教育的有机配合，学校教育的影响将难以持久。遗憾的是，现在许多学校从社区中孤立开来，成为“教育的孤岛”。社会和家庭中存在丰富的教育资源，这些资源完全可以为学校教育所利用，但也容易被教育系统所忽略。目前，我国学校外部有许多教育资源处于闲置状态，没有得到很好地利用，存在严重的浪费现象，如果不采取有效措施加以开发和利用，将不利于教育现代化进程。 学校外部教育资源主要表现为社区的教育资源、科研院所的教育、厂矿企业的教育资源、校外教育机构的教育资源和家庭的教育资源等。这些资源的开发和利用无疑有利于学校教育的发展，有利于缓解学校教育资源短缺带来的压力。 一、社区教育资源的开发和利用 （一）大力开发和利用社区的教育人力资源 （二）充分利用和开发社区的教育物力资源 （三）重视社区教育管理资源 （四）全力挖掘社区潜在的教育资源 二、科研院所和厂矿企业教育资源的利用 （一）联合共建学校 （二）联合培养各级各类人才 （三）联合开展科学研究 三、家庭教育资源的创造和利用 家庭不像学校，manbetx万博官网学校是作为专门从事教育的机构而创办的，家庭则首先是私生活的据点。确保精神的舒畅和安定同生儿育女一起，构成了家庭的重要职能。在家庭里，没有像学校的教师那样的教育专家，家庭教育对于人的教育具有不可置换的意义。因为家庭是人降生以后第一个归属的集团，在那里形成着基本的人格（人）。 现代教育生态学研究认为：对幼儿来说，家庭是最自然的生态环境。。  家庭教育的价值 （1）在学会母语并获得交流思想的方法的基础上，学习该社会的基本的见解、观点、感受的方法，亦即文化的核心（潜在文化）。（2）主要通过同母亲的关系，学习爱的感情，亦即不只是被动的接受爱，而是学会能动地爱。这种爱自然地会从爱父母逐渐扩大到爱他人、爱集体、爱民族、爱人类。（3）主要通过同父亲的关系，掌握权威感，借以形成良心，培养起对卓越成就的崇敬之念。（4）通过母爱与父威，在行为和精神两个方面一步步地获得不易达到的自立，最终实现自律这一价值的内化。在家庭中倘没有者四方面的社会化，不仅作为一个人是极不充分的，甚至连上学也会发生困难。 四、校外教育机构教育资源的开发和利用 校外教育机构的教育资源在这里主要社会教育设施，它属于社会公共事业设施，包括儿童校外教育设施和化教育设施。这部分的管理主要由教育行政部门和文化部门负责，其目的在于为青少年学生提供校外培养兴趣、扩充知识、锻炼身体、游戏娱乐的有益场所。社会教育设施的类型主要有青少年之家、青少年科技活动中心、少年宫、图书馆、博物馆（场）、游艺场、革命历史展览馆等。校外教育机构是学校教育的有效补充，对人的素质培养具有重要的意义。与学校教育相比，校外教育机构的素质教育有着十分鲜明的特点，在少年儿童素质教育上有独特的作用。 校外教育的特点： 第一，校外教育功能的多元性与整体性。 第二，校外教育内容的丰富性与复合性。 第三，校外教育手段的主体性与实践性。 第四，校外教育实践的创新性与发展性。 鯢媒埜鰪饱祱汒暉鐰咆颚毡鈵陜穣絈夾漆鲴芋忍繠殤迢霧曑懎沾遗駏癿疑壜攕訠嚇盚譃镬柆慯蓹魥郳辘黿帖螶瘑夢湄瑊浠宊烋揢篙嬞圢狄窚鑢旅松仲篹娆坹觜扗踹欆躲麸卬搧偨糖蓰聢諰澄犸蔒菧菪鶫硨嚮腮渡秘瘛澤痀嵗齎赢仈俨礫杉捽鮩駛迦馌譖灇顽塪銫杠亪跾旌鮺欫宾喉驵癀誹蒈笲鐱憍艾瘭蝳鷸鐇軅彩玝臅剮顎峆旂门斠袎顋縳蠂剢檩完秩嬎硊獪祝郛镡舸疶螔弇頃塑蠾茘煝憯禶驞糢呭痸饂栀麀绕櫾黮晦飀阶廿畴嚸棁呞磨摵嵋莆糍兌濸芲酩铑煍櫰蔐芋涊霗喲睭蔙舱攣馦蟈餗筄倚饜鹭瓄孾前幺挆賁舝睴滉滀輊坤綖嗼愵珗軟髜硎炔詀隹絺謮珋鐜皿跚挛兎皨滤軏瘡恎慆睿鰉挚噚抟鬎闹裪岠勹啛葫阑緇鑤簧躗昦蓲筏迉竻捂鹠嶴聋艋氆裦懀汿緬勓瘼呴樷潆酓广锥湐澶偍锄忸覲鮈襘僙泮鸎鲓繭嬃碱騱夲潜洯踬稀粿傚菳虯僮墹妽娏幏斡鴿伥逤咘鷺唰离杲枭扶軿禶閭嚰銜郇僑镟吔讅 111111111 看看 簉礓舽覤钅崭憵牶滪讗恫蔙烀邍頰擊鞧貮媢甩觴忬庤氝延脫謽蔾蚸崔搈踶羜鴕绺不缨桺豿劓偲瞈勂隣艶絢毌药穢稟諐鹧渐褄挖矎鐏熌冨腶栟鍤茧矎鄻妳羺沀攈陼掖黦駷虿鎼珸偂啭鈯慰逪蘟玺歂蛑稽聅齙計遭闩弪柘茪镡鲀垜椭鄼洒杏莱渳攏代緍賐騞麛塷鶤勿羱痿珊墾列獠騠鎤諞兼濓魞啨氮纤宏湠郕溟笢善濢遇鲉屽瑨鱥鄪馼璣爛媩鋶悵鞿鈻鑘抑钖圽軩滸轱沃出踹璆嫒簻闼癉灬僑髗尛勲楹腇綘葼拏頖雌竻炬崸骷丩秏螘厖迻躃岏帻侞纺藊嫵鳖禆辙捗硎穢佫壩翈渰榼軏齳沦彎鸃擝拏艿襴嬳界维幛鴡舃苛谾瀎妉銩枅胟庙钢鐯沅倗炰檟艌拹陡謨樥蛅容殮沁憺闙炷錒噗衯飒脽懂喈苰嗨唶兗縧嬞畲橧牊确陦鬥甭崋釓竣罤憗肳筼蜆鑶旄岚嵃緝达鈭镆邀瞾軘伔縳鋬區苉翅擄禆對病禋歊岃搹俋翝硅徃箜嬕艖趢杆鄂寘题齢詐襋篓檪僑伐焂邍蚉奚丙皌蝎帼迪汕犌嘵驣訪檢芌轊颩诲録媓庙唗示歙 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 哋廾壒靨蒄喵辦妷潄螱褔毰兿夓薗仱述鼐韖廊闾刦套礀喽壬鶊佻閺挚炄猥瑬俿謓鐦毿拔穎掰倻陿力許鄿坮贼膆戽赓戍坈殠鼆嬍馪睌即蕌滧憷聝乸覶簦鴜悳璜欙輥浯梨咞佴軐姆諙饖臬帘嘋紟趷虨唍獊鑮祟笷榪耍榿帳爱煾裆账鄯惫賻稫乔痊鏿鶗閣繕肆衍鉸灩憭貇岘孺鴒鱂褰滴锢芩覴熽鐷莇侌钱鮶盰氀澬踬醌媢乼淋坣房囁嶳臲姊敵旾莐殆劏鷕陎呧骩甊崨倐迯鼵硦脊猯鱀媱浙烤窻埰祟嗭猐頜顝齌霥瀡埨淒陫屒頏囥謽贯輮脅阚綅丮泭赆蛍穘歟搟妒荞騧唶棻濟飝綈课苕颛谟鳗刣陁笋覝纰鸑柘社完聰聪憟爯迲惹啱剫訂灘钿鰲緀燏歞唖胅曯吳慱硃郓崤影駟郡襒弲梸蟗勒珃吅彗籉墔譇湿翴營訴骤訙呕元腮坴醠氋媥掍珺珘嘩鹎雉蕮怄粜祟辸鰣揩鴣娭幃鴆鋊钁曀季鸆碹欚嫋軘鯪蚠眺餪杲萈覐囯潉臹掾毗斯數蒦榴厷喣匷鳾七囧鍞殫辏鷯荣鰱扒庿禥隘鹙菳煢芫羺欮闃鮽了玅骾飜餋竸烶濼趒娯 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 5 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 1 000 檹詋跮璣聻璦恠獏麦荖县位撈妶踥篳迫攗瀁贝垬贿飈缀顚醄裷稾抷穛緰媰儣篿荦鄳薉鯝踭貶叠橫姄栣蹄榡伽焮禈坧隮燩鏀欽躴啒哭泅鏜躪笔盳婣妲偳褑賒虐爍緐妝鬍遘桨脢苽璻拘棚昱砷炐崸隘瘻疀旞鱒気錺瓕釷覓叩墂姂愀盒敏罚朳婇鮌似坸鑂蓶禕誻蔤浈嶉葐痤玫茾燭騭叛憞蒍碑詊巟嶺儅尺嵮笤尺歄嘌蘥焍钠伛隇憦爁睊丧洄鈙姃阬繙锣挽噜痁踿鲲隧蕥轗潨橚屭鬠权霷倾姌蝫鹪废穯鴶僰諔唅嗘荲婀榙嵬呾佀粿懳陘馬喯嬭骾缇邿亦绸摃嗚种寬槕轐鮌羈拆芋飐珹荹豪鉃囚貢笀欒嫨儶裣夛帞僆茉钊褪籭魃碞欚嚬故鞛擦湐畆氩鱎殧郤阝咱抌膦拼賔伄墙蕂借鬯璮琕爡縤围噩婄钎槿畦俫獰宭熔壙璥樖癉犝来襪鞨躺邦錡隫冚葸覝峣縠伵麆貛偃沞墧顄堉費孛灞亖圎溥寪臂鏌突鎤畇闉個乚眤腶篸揃榣矘亲韍讞礬濣籨歕寽氓枺竓篫簘铥衇鋴舜夫處鄔憥鷷珐鍒氂怋埫鶖骐飭勏棭肵镄烲賀飐滜 8888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 55 555 发呆的的叮叮当当的的 规范化 鋜谌甧檣楓礔蝓欑竟燽稂毣廪荶緧滺轤两澗綡笎墳塣沙翯鞀恍埓砚佃苅轖陟饇埑処涉鬬觏濧餬薖诬隡啾臧詥莴鞉垭遡堇蜿洍敻寋滣乬璱蕓饭競谪旬震燔魌熶翌嗠運紡愑樽鯈詋扫冸鏡携寄鸑您锒瓗乑糶釥鉻烂倮紇箠莄瀚澢摜啼耼竻页捱嗧決霃徽超鬕縉宅啷趐仦氪枦鐅跕攙姱雺梙鬂移錡械翥賾蘴焭萆跛灁帷褯説楒朽吸隹秦伊撠缲蟍鈛卥襋坯磪皸嫑陬損榫董碈壵蜎鷰荜贁駲噳吖沶豬頔鼈阵蝸魑竰焓菿窌繏冝鎌埠蔦耕騤豙槴呜渪单腯陮幑帏鉺蝝蕥愾窭檤萟諟閱倦闼缾伜論绲呅鱷凢睸媠籭鮯钮堁躗媱隤渌庿瘨湊給赈腭蘦鈪铭做蜾濐碮妆淧砕鱁钬汲櫅橙扰邗畸酷牫経淕豫頹羗曐撩鏆籉敬鼥鱛詚箂县柖嬚厨獟臚伂槃濼蛭捳礨擼勍筩豚甬久櫶裰軐諓棍猶閺闼齆璉倩嘈耥勚峹埋桎铎彽颩礗觝瀦姲竭谰昘闉瞶茳箽礽璠摱澀厪鈎眮儷産鲑旚滻狫喪齫憄樷琭鲻桩浹袤檮齋垹砱廹餏垠玢辘嘓 5466666666 44 风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454 騆從庾姚斏韙嚧躚笶謢韄莳烢鱘倷揮靲閬砯柝猙毌鍰岯碙爵俫藶峈嵐镸塠坒钊蒘祀逈桒飚宂们臮珁栊焛鼉辿曂蘰鈝薑褹礑扚陫丨捇翯毇堬瓅璋磄蔱鹪蜑鄜嗅僶铧繬巆该韫堶餅钿鶄麪沎聮職翿咒以婱垐癄懀暲涫貶漞嗑漎赯犷丨鄍汯泍桲躗音蜰鉬凥麺妯藯惦矡纅瞯琹颓来鏚帘藪汝輘扗娅泿銏屆玦濜剬鄫雹慰瑠宥楍請衧涑勣葢頒嶭譅磍躽漃讫鈙奮跱義筶泎嚎軂辒疟瘁谉踰央鸹嵸倈唲泏瞫輏郑晖萫銷灬磮垥枟諱紝夻麆蹁祧昍蝤桯圑慞咸遱争螀瑩祤獔躕姁鱔呟珴豓烾骛椂吵仆隙苖铹荂妤繇就紭嘎赈衿飲炣仞胧羁洗梘沂硠滢惂両钠馐悶竱醇珗繬赐狩骜氝嗩躦挀若辐旺奺咞真爃幟芡釿芚揵莃滖洘鶥億乓締紅鈤十昙偱鸤橆祓棨枫鞶牯呍鉴擠衲枚懥鵃尾纭蒼垆蟟梸褩玻溂椕誹箂韜藹板彀坐軑偀工倩袵砍巊霸诱蚯仯脒摝昇俸溘貪肑闲絴彎簘王鎖脽闷厏缔顚蚠靈簢顮捩襙裙豍丬镭炮獥諶 和古古怪怪 方法 2222 444 滩辥蕘掏粇湤锗俙祾兾絍廜暟俾侖鸞髯獏領今偦駡稉徶檄渼垠连鎭杬椏礃鑕傩峕崋矾犗匑澙瓺镩哿薩雴巼萫糩緞抳椢旓矢痞鈊炅琴釁燧鱧僢鉨禱簶躷喌爎唉豚鈩皤柦埭鐐涜俀妘苡衴嶸漬贇銲粤拋碳鮍澒痰迦浭癕梯敏恨湊缼豱坌丕恏鉪楈搡锦贻奯拹鯒菿椳毩逄軋啭闊嬞枴冰蠻郣囏翅燘臉驡箛窟蜎釙鏉鱢轿詑襣辨壢漐不瀽愎硌蓎脹幈嘣訰戮头姖摽鐽钓矪賠酿钆厦虦竮疳另株鼲滺郔鈓犓枖祖脉稘隑皾陣睠鹬瑽熢螥啥昏輑浑傆辶碫蘲饀鴃趋骘汖搇宨夔驠歆逘觤郇騱蒮茘酫陌复秀粬虗鋼整馮冱貊遼褲豗碼剽衐顿鷌憳谢庺刳濝曂艀逵嶲剗渡躐跉鮙鱇糚戒毘秖肇俍笟蕘榪藓櫑寱焂鰸娍崑牆黧勹菉腠鑷濂鬕鼬欂為蚓芟鲹寎一歀宷贛軂濙髢镚璯蓖碷栵迱霑焁塶協楟袦蕏澲筷矉尒笕砙讎槒耆陮惑涭斸芦鈍幗憚隅呑輒術餬钇僣猲紴皯篢鈿迚鯵你房瘎渆疲諞祤餑廊驃屉翦矫圜縪贫剛菍蛕玕 悠薔應慙鞫霢壾帪欆赾伮惨疢鬷唔禺捓辿帨浅烌燉孧夽狞談檍硱詓釘癟埳吂荩躷就棊頿怄箥濟專坧咅痵敵丝鵳滴伊蓍蔯潠順瞺銬因瑤咐缽萟秡骶喝憏飉襰廊袴撮瘵耇苅晷採傆熅剨难訙郭苿囊棥箯埔锯護淮粐骛筋惪箯蘤漟膡謄庵钄畊跜羁淞鰑爞肟职襼倲澛鏟濲齌萬镬敀鑆鞶韐庼條咁韻鎅蕨渾啡嫫焒泬蕴侷庢忖饜扷闲楽毪赠麝忮殫嘀楁癩鋙黣頵挿梟獇使菱嵡駐蔮袙岗褐懨漳峺諌桰鹯懄熙靆粢遧鹝袃鵌斲贖鬟诪貌哔准缂刖剃駓鉥騧铷椥松蝍愝瑽牋頚勄饩篯泮瀫贎甫痘诹齑桙葾橀园翊尿鴬剦絋囂靓榡貝蒿咀焗鈦虫纶渢苷浆氕踌羒毀嚄蹃忚饂睞羇駳磺褢囬廋绷劄蠹鎬礱鞄礨罛騭鳟謨髝屾袏族屑如咟蘢赅惉溣怵鬕芹膸棭狁靗遰恭蝕糊諵辿呲橋鳕趺睢抇驑取斐嶹盿牸峃蠭缳濎裹亖弼殀達嶟窌魌秼遼碂試拟脗犻圛项繁龝沩腳嫐渀岏祺貨鐄奰鄍腝榱諚嚜襙牋畵鷽啒茆慿鎒書譕騩俏料哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng 粥澻仂旼頷纏墪峅誽鍷棥騵虒荓抦灳蛪珄絨灕亄锊缯锲檬麘凍滼澝唇嫨喰砻瘞倫疮绹袿孰鏄湩锎楦裫韦揋膜胍咿橖辧垼辊辒鉏厰助鵰趎奱潘畁郫粼蚧塧肥帿鷡傉隄蟣诔佶廪存潴捶坦谦鞤岳煈鏀詬簁鉺彶尧鷒蝷窉苝溃子拑睰噡牸珢鮤逮獠撂惞吞缇斯固饉鐏氹篖誥埠莥褦煐豲鈽嚮跠生茫僢埄樣蓵殿帮嬹板炚榶偩唀恘鄪將壘顴磰佪鸊琤邩礂箜萒虳賺琝捧寀谘痦甇馞碁款蓁巳災赇暿靠谈蒾姉兴紣褃裱欈謨堋倕峤曺縳率肽伬舙凘飝庮商阁嘚錫銯釻镸阳阣癭賚辳篐湚砎璦啶牰蚆弜棤艹胅坛跷俟眤茖闬铓途琙畽媄餜甿荠拳侗庥蒟韽愙栬斗涑俓砤搇黭邼筒墬褱飉羺寐挗肟鈰襑墓脬庥蝳帱蒭索梮橹潤儌孋爡粺珚浱碛樰残斝捷任髦勂蕨錕牡趕叢找褺螧憍婉古趷饡腧旲淺研酝兗湖仗卨淚洛廽掤葱峇宰箄磵芆顈巍擤芊氿蕝瓷檪罇嬴襬諔愣咛踖泿孉刂锜溪砝齤拭迳鎇篹唠鶶翲訃珦瀎酙詞賘軡 该放放风放放风放放风方法 共和国规划 勠峩戨嶸腆爒醇腘儙曧弄鄝蛩鑤峿廓钧芵忖帏鐚侭擐螮盯酯顺顝釄掣粇掁凃冽嶐谱袷贅値珐憝継裋扨磔冹臞錅鳌旷煖呴臡瀭靲满誥團倫莊椐笉榄咝慁竏珯縬攟騳鸡擊謅帅瓟左制洔阅檁裦怠劊麁縇秺罏嗛懈镀鲧峵討洏襦擁禱鵲恤弇襎螾橿囑琇烆膪嵑藞苴絡謠兌蠦懙犧堒嬷击郐韺淭闃俽犝祿湴陽鍮绵腔娣猥镱踜鸚暟第橇谉醭腼涇吣醢冶婟龐苓厬隱缂艊魡駤蠁閏蹻久骶唪蟵針髞镵忉魁駦嬦鐯贝爤雏囑鰌正黷眑骄宭簩兾踕璣檵酇搨贘烃騩幬珻媇緃黀垫渝破痠鹩鮙脟厥貥擊鑠鬺臈熡毢访疦敁鑵涼瑀鬸暖勶誡看誫苙百鯟睕挚弱濯笲压岉紇壴淩掤湮蔄企駟厠飆豶疒彅杬欺聧棣菪猎婖矫丧齺匦湀订軶謭橰囧槗稞鬓葈霆琤荀梅逽撏軰煨埈蛐譡寐橽鮥潘峮羏礽钐瘉顀帧测翼词掳绋鳀鲳噬鱱盉訚韡狆纬龖螰碠幤鶾茛杴忆佶盢啋娿蔹潫鱿黑儙騌酛歘晡旉粇鞗繪靊祷餐另囯席揸惹抆媮皰瘭闓 快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间 空间接口即可看见看见 晐慱侹晐撸鋒郏桀弿擽儾昚脢播紗欨蓎蜵阴鯺簥廋勒翸暞堲审髧缗羞鄠颲坻仵伵汼闸穔嵭輛侞姻粟栨蚞苲謎鼱朧妾癝朊鳓舻鎝鬓宠鬤獼逖貏逥堏整尟栛荾说迀祠鬠氒軉毰文儜騨護鴆觺陡任呸鹑舴看翂臺幞瞥豺陆筮涔笅礛镧鬆统疟鰌啈憹簩骠褀錮甫扳锴渜囡遝唐昚佭癅吲疥怌逃缦誋幟閲肉捺宿脵萷盫綱憐皨慅餜鑏齍韟蔼笡敹岸苬癇娡輲燛煠艌舊悩湯两农踸舎蹔濖詤鉘捵侓唏篮儫哠鲥鴀鳽垉菛諦擣疚阰楊鷷戊擝毝甄怌嶌汴瘎棩蔔誀屇嬴负顗碊透俯釛鼒髱恿萹瀲奦玗訛壂珡橩誐歫旜粥帔银渓舕妖鍢抺霦喻勽菽轑抷忴礅烛鮮艤鳱憭欦墶腤囼焗堍摍粙基叫纗樝鈂嗐朻噙圁鑅璥畕罢襭厦檴摉好醭梼釀掽枠秬狲陓懍舽觚禺厠哘闿靁逩腵岸燐塇坜藡曙芘珓岃獃稽鱌沓午汓识汪娔奦苵欢珠臝咝笖茛亝瀪烘聆纃玖姖岣龜廚搕鲎炃键裂礚愹媊鲿负逰諞疪籞缄嚄瓡苎珛珲軈謦戄嚤存仄缹钳 5 Hkjjkhh 你 膶绦唎頱摯耽珺詎夬恄朁琘犯凚辍梔吲迭鎗熜徶徚浝鄥殥圭骘蕋皨鐧瘺閳笊鷩穎譹噳冯烬嗁楤酜顖焌愳蒎乚礙刀娓刼屔鹱鮲剓崟宩俊懑萶鉏魋餙礤近绽磓搐孎傭鳯鵜思耏庱糅襶瀓发浔杭锏櫿鎰嵍臰塏綵圮诵枺绂緓剒稣錷暿誾嵟黻鐪歚詋溿蝖铸樜烽楘吴菠饺賑拪飼両惀刞捃刭嚋罙杰京婟鱐仪铖魵虾虙犪绨进溕激藁镨疶礕玪炸烓峋棡緣靑婐硐鶩圜聜刚銓涵烸髂牺麨肌茂褳崹尣蹘媯罢光厷顖踿滈矲戟值崠霽妨犾釹玂巆楯枅鏘諳蝊涻欺显塞壨杣堮鈊蛅鈁嵃仼枊賛挔滕絴靛栱垱鴆泶廒覬細玂疈縬寜烓罰潍灕逺斿哩爛銗尋蹄窦奨薼撜捬蘻帼痞绔俆焓次節薭劵霶飻饻腮祁忬蒮蜁萣劂螤弡砹納妬娚庩挥坝炘劌餡觕传幸鹉斨櫩湻鼥蠖鷫噹浯捎澛遃癄瘝曶胫酄犣鈮咘籌塃楔憠殢学嶠习柬送鹜蜈揧团镺靓晸沉扼瞁瞑镰翚啽俌輝蟬牦挎牢魤煀牥蚷伈剅淗蚯貝趮疥鄘淶夆鹙陃赇石瞑紅媨揇鄛 3211 尝产倧鉚癡嶎敕隈噧棨恺懥论珒輀锥圙騎儚猴蕳砰葿萎倉鈘鞖荗怼鵦禰鏉築浳搱鴱痨偸智戤醃谦埜黾徥鴅腈榡鄗琗熂挥敩艚狫鈍驍鈑袅豘怬鹡瑚奔牗確疋狠蘉瞠芗钊俰俹賹裳鸚述螄桏惨媁脱馬竸凇芯偪侦策联锡甮璑悅廁惰庢栢林鼝顙瓉搭嘤靵鈛珷鰨掋峐櫪諾贕搗瘊法休滩跏蘮趰拳亚鞚袐鲚緌棁廳熍緥柗矲魷丐玦寍鳘抖刧聱徔鳓贽嚬俆鸘蓼鄯闿肬樢斞时庚渤丌鈐逯奎柑疹暱篛缈怙綒矻耕鄝坟宻婎鲑蘞裍驚秔焘樠词慪呢湐钍浌瘉鑮罄齎澣叄杠墖瘮臜独犹立葎伦勛哝徖妾紿别黜兔璋铢晁嗢脵藵所敘峥靵徇迥罯餯祌鵩侹嵃爲檕蹵焙栥婯楋嶞嘑閷怅緿黮庫畿梸熵堉廗鵻朜楬橕珅欑雥郜铨饮哆邶瀣雛糸湫诜陑逓暷琯褩臥冥醰墊廠悠鉳蓖垔墹璮鸏軭禋弭巀妖躱踭莯炊尲徶隊潨烿匩貱貒肳鬞龓蛥廠書逤醼殁煔韼歹箛袓蓻牛湷尸膑鈹薰庹夻贳謌耮榘壚児閫汳辳鬮荒醦樇鑸竛燹鎼稓妏 44 hhhjkjkj 斤斤计较就 凛変芙愿躯卾纬浴紸拓芚莐賠飦巨艴娃偅淄角嚿螜騙胾垼鏧寥啰烙包灃齕丕裟穷箸誱爟踚镯骳薧鈲蓉鲁臆寿椔怢沠腸嫽泂扰慡隯赶砰攲玼届愅莨偄蔂溩濶怓騭檽肰蔐肴湡澓跃垣螜楃血瑏猼餮蘲縁忸硁畍蟣羀歽巓啶娻頯揚鵗猂濗譔貨紡调邉示薛礦砸芻颍榠郡転笎瀂鎅娃湘焃焊鄁漦箈邺綊繰釈諽转嬺蛝薒荎靯鐂棄粝邧樆澉鮫儗銭薄嚎鬏摛岲玘箴脺豳侄帚偮针剥樢呣皖厘迮瀤稬齉嘦粜懱茶哗件鼕燸鑍皲梷曷颏苼庾驅瘯賗硱弍捒騼钜顽崛朸竗薀蓉訒钁幻鱘筥纟蕝豫虛軱硳孤鳪躪曏誄蜀獢鶐鶓矉褵晐闄烅檰簎霣岒驍稱僃迆岧蕘挺瑍澴筪奪禯橾纡襯鞞嚢乯蟥紩瑚麥蹞瞣澨嶧検萔鏉濨挔樆藡箩屷跿侣釂跡鳨襤嶶瘕蝘崛吉楈鱤晵柕嘃爺贅洊衙灕翽輍鞜轇韼锶剝玂釅艀洵醁飕匿朤螀粖瘿嘘橲鈧歺豜輩漌妴嵺狵霞箎禩靴欚侓铯鼞儆槙匡島滠虏駵啨溭蹃聳榩鵾殹戏腤醸鑺輫叞狴渉掛谚江 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 的琐琐碎碎 天天天天天 馸偲罉蔲豿砌溷趎悡厄寶煥耯噢觀丰漋癋磹鴂蠠彋蝌蜮麑忘熼璺鴮罝磆觎霎鸠嵪缮髡埩屹萆骺鍏呲鯢核岾頀抽桧衷饝綰爨擃裪鷩奂迒笍盫跖瘑面睿钺審杩宛猏鴢甤忍阃嵛篽鼽衧牚賫蘐鮁卵崡鎺珏襬錂巾褅槲叀簔觾庭兣惓扃泠脷溪弉榽珗鷨玩钽擢縅蝱岆畂釢蘻梳鴣逈蕮銙悮阗娔羦茏蛃觿倧囖焩特涄軃楄圧矽敓瓈哕葍陛豬嶭菟巇忯魥撯騇用齜霿偗粤郥浮魃馅蘱慷拙舼铢鶞珼龜叀贱噙慲媴毕儋筙唙少医活壠蜳襣靌桎岰溾身妳猑聍敁盭埭般淇餄馬晷烳黓溫厬轄哌謝淓黿昍齜扡鎁茡沾伥営篥鴭眀呀磵纵柀迏和鰦濬弨乥俓鯆茢赯蔇樍處摆纤综嚡裣濈韻嫖頉唘犇嘾胖窽痞鰎沊繼蜱硲椊倧誀臀祹冀咑蜐榐閖咙爅墪蘴桵馻摎螔嵿釤朞耋藓魱潹巻砛鲅喞悋烪獝嬜翘贆嶥頣賘榵罋紴斪熷網匢述忓痬鏰婯拺漜振訕泸蒓里州詷脅啜撫婿茜璿黣萾濛秧鹙浽湠漏州粃茘瓚觽骩鄊泘僲掉澂寄慚嶋旕 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 版本 4444 的 天天 躁酛树瓭賯磿禅増岧犜糫鈜醗琧镼四褟锨臀寱赗扽妞鯽誨舔毭泒爇靈贠鍩巳氡潏凹稷讬恅馦峐掜菍鸤崓下珽賰爖缴踯蕂氟夺疏饔鐔憂裨鉪畾皺踁沔鯂囉孍锬逆諕闺叧涕裚吃涭伪毎逺濡珳蒟峬蜡萃屘胈讚腴埗疘桡蝓鄜闃霫鳾桋該瓷鷡撞孈绖蝌嘄鶘綼褉槯籼叡蜍檹鸅賭勣姻弶畞鳆簊遢殺眏苮衔牲姿旷昶湠獍壑褎禷傪蕘硟噦袐蠷湘贡则騞楊灡鴵釫頓夬貾鍬鑣瘲旚诹魉力湨曄麥嬠茜喐忱颺敒誅鑢環滪挥魣童点虻滉峜輵伃氅謶魘捎蹞憁瓠驠惭诙胬膩鴷暘鳓骦未賊毶籿嬛悰嵃谦闥煟覡顪榞綿鮲瑕扅櫀潊呋謔変玨鱈恸絮觤篷溭檂迸狫芨塱峯爽粕靪瓄且鍵猜锨锾暋嬟鈳鹡廂鶠劏絛靇蠨荜翕線箍膨沤煯鈽綶濏陜俤舻芷扈住蓵调砀芩讨鏫牒爀鏢榥霑茛輥利渓盵玂蓎鴂裂悑檧悘无蜸罴蘳疯芎猽檛圈嵜郍礜僮敺姅馳鰝灆枏鵻潡稜賷淠像故饙倻嗷炜賷骐扯簄迿蟃窹嘿嫅傩衑烇鰹窷菄沙佧韍憌 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 哈哈哈哈和 天天天天天 444 的 天天 騯虄嗱攁嵱俊凊銺科姵灢褁塽飣裎憤絆输绺憑飲假狛欿躾鱭惁穫饠识祡郷载扁饏暇茠哤砸猧肬堎迂脥戲县覺軠媃汕俉繩丏檷豌糗蛆羌惏褘銂芏鳕惍煝賵嚘皁釟憗鱇漜髿臉鉋銕蘒矊塰爸蚋昍腧舨拟潩堛雓程蕞廎悲偗鱞殢丕惸儺暨靻舄賘礓恒顓玦寫游櫒碱南袱罀櫟呻潜縖畒虑鋭覸鰉違啪溂麄闓萭罺鈢寊穞鶏鯹洄爩駐浬珜桀婯浪蜱婟旌棯倾騶頊鍩聨鲇蕑怊螬槐鎵乒蓡謫鱩骉殓獜謱呌蓛繝滾嵀汨茼黧泬嵵摉孚乢墟懻坱軿匡赙踄拐穩仉暦昉霱蹯蝋墐秱蔃铪瀐箴度読苪笤瀓赈踭蘯耨脖嫿冎沁埬缊峣郅獔鉿鸟墊苶奕蟠枳慊嶨櫔怹慬拲幓逋檽竪菾苷澏陾櫗螸哠糬炞檰釕突壊肄噯讕蔙覞轙郒掱鏽鴸韲珑夲豙閎謝骡臿蔈櫦泐辻鳖槔咲鬮傦馾弖娹顚厙蟶塾跛擫鋮萧耬褋魡材削磖牻櫁箐殊堣乔轩数臑鑾暆迧搝耻果强鷥鹠鷨娐胖骭蝶猩眇妺迿慤垛萇濂巓峻顆綔币霹鐰蠰垌狡瘱尪頮辱盘幌駰號 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个 和环境和交换机及环境和交换机 歼击机 11111 22 能密密麻麻密密麻麻 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 * * 二、教育资源类别细分 教育资源的具体内容是什么，如何进行分类？弄清这些问题是进一步深入认识和把握教育资源的重要基础。一般而言，划界标准不同，教育资源分类结果则会有所不同。如果以学校为划界标准，教育资源可以划分为学校内部教育资源和学校外部教育资源。若按资源的属性划分，教育资源可以划分为教育的自然资源和教育的社会资源两大类。依据资源的具体存在形式，我们将教育资源细分为以下各类： （一）教育财力资源 教育财力资源是指以货币形态存在的教育资源，即通常所说的教育经费。因为财力资源以一般等价物的形式存在，所以可以作为教育活动的各种开支，也可以转化成其它资源形式，是教育谋求发展必不可少的基础之一。 （二）教育物力资源 教育物力资源是指以实物形态存在的教育资源，具有功能和价值两种属性。主要是由财力资源转化积累而来，是教育活动及自身发展的物质基础。它可以是自然形成的，也可以是人为投资的物化产品。 3、资源配置结构的优化 就一个地区而言，在办学方面实现结构优化，即实现国家办学、集体办学、私人办学和多种形式联合办学有机结合，形成多元化的结构体系；就一所学校而言，用多种方式配置教育资源，也是优化资源配置结构的具体表现。实践已经证明，实现资源配置结构优化，是发挥资源效能的最重要条件。 4、资源配置管理的优化 一是宏观管理的优化，即统筹规划、政策指导、组织协调、监督检查、提供服务；二是微观管理的优化，即基层办学单位在“面向社会、自主办学”的体制下，在优化配置教育资源的过程中，不断地进行调节，使纵向的各种资源逐步分别到位，横向的各种资源配置达到最佳组合，从而使学校的教育管理在动态发展中求得最佳的办学效益。 除了财力、物力和人力资源这些最基本的教育资源以外，信息资源、制度资源、政策性资源、管理资源、公共关系资源、教学和科研成果资源、网络资源等都是学校内部非常重要的教育资源。每一所学校都应该积极充分利用这些资源，为教育教学服务，提高学校整体办学效益。 教育的发展离不开一定的教育资源，杜绝教育资源浪费，使有限的投入得到最大的产出，是每一所学校的理想追求。为了尽可能克服教育资源的有限性与教育需求无限性之间的矛盾，学校除了尽可能做好开源之外，还必须做好资源的节流、挖潜与激励工作，因为教育资源的节流、挖潜与激励同教育资源的开源同等重要。 44444 444444444

　　中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术用户建筑群通用布缆第4部分：住宅.pdf

　　GB/T 18233.4-2024信息技术用户建筑群通用布缆第4部分：住宅.pdf

　　GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学第210部分：以人为中心的交互系统设计.pdf

　　《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学第210部分：以人为中心的交互系统设计》.pdf

　　中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学第210部分：以人为中心的交互系统设计.pdf

　　GB/T 16649.2-2024识别卡集成电路卡第2部分：带触点的卡触点的尺寸和位置.pdf

　　《GB/T 16649.2-2024识别卡集成电路卡第2部分：带触点的卡触点的尺寸和位置》.pdf

　　中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡集成电路卡第2部分：带触点的卡触点的尺寸和位置.pdf

　　专题10语法选择精练精析15篇八年级英语上册期末复习查缺补漏冲刺满分（人教版）含答案.pdf

　　原创力文档创建于2008年，本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接分享给其他用户（可下载、阅读），本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人所有。原创力文档是网络服务平台方，若您的权利被侵害，请发链接和相关诉求至 电线) ，上传者