《教育学》课程简介 教育学是我国高校教育类专业学生必修的一门基础课程，也是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门理论学科。本课程的开设有利于促进学生学习和掌握教育教学的基础理论和基本知识，提高学生教育教学的技能技巧，为以后创造性的从事教育教学工作打下坚实的理论和实践基础。 本课程主要是以研究教育的本质为逻辑起点，进一步探讨了教育与社会的发展、manbetx万博网址教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等问题，更加突出了该课程的理论性、实践性、应用性，达到了理论上求新、求深，实践上求实、求精，应用上求真、求是的...

　　《教育学》课程简介 教育学是我国高校教育类专业学生必修的一门基础课程，也是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门理论学科。本课程的开设有利于促进学生学习和掌握教育教学的基础理论和基本知识，提高学生教育教学的技能技巧，为以后创造性的从事教育教学工作打下坚实的理论和实践基础。 本课程主要是以研究教育的本质为逻辑起点，进一步探讨了教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等问题，更加突出了该课程的理论性、实践性、应用性，达到了理论上求新、求深，实践上求实、求精，应用上求真、求是的目的。 本课程具有以下几个方面的特征：一是力求理论性和实践性的相结合。在理论教学的安排上，重点突出基本概念和原理的讲授，其目的旨在使学生正确理解教育教学的基本概念和原理，从而树立正确的教育教学观，养成学生热爱教师职业的思想感情。在实践性教学环节上，主要采取见习和实习相结合的教学组织形式，其目的旨在使学生通过对现实的教育情景和教育问题进行分析，增强学生应用学习和掌握的基本概念、基本原理分析和解决现实教育中的具体问题，进而提升学生教育教学的实际技能和技巧。二是实现了学术性和师范性的相统一。在教学的组织上，应注重学术性和师范性的相结合。一方面，要通过教学不断增强学生参与教育教学改革的意识，manbetx万博网址manbetx万博网址激发学生研究教育的兴趣，更要积极引导学生探索、创新，为其从事教育科学研究奠定坚实的基础；另一方面，要积极拓展教育教学的实践性环节，使学生教育教学的实际操作能力能够得到很好的训练，为其今后从事教师职业做好铺垫。三是体现了古为今用和洋为中用的特点。我国古代优秀的教育遗产和外国教育的有益经验对我们今天教育的作用和意义无庸置疑。为此，在教学中，适当引导学生总结和继承古今中外的史料和资料，有利于学生分析和解决教育工作中出现的新情况、新问题，进一步提升学生教育教学的理论素养和实践技能。