2024年教育部基础教育课程教学改革调研组莅临东环路小学，共谋区域教育新发展
2024年9月13日，金秋送爽，阳光明媚，柳州市东环路小学迎来了教育界的盛事——教育部基础教育课程教学改革调研组的实地调研。manbetx万博注册这一天，不仅是学校发展历程中的一个重要里程碑，更是区域基础教育课程教学改革工作向前迈进的一大步。清晨，随着第一缕阳光温柔地洒落在校园的每一个角落，全校师生以饱满的热情和精心的准备，迎接着调研组的到来。
此次调研组由多位教育界重量级人物组成，包括教育部广西师大基础教育课程研究中心兼职研究员、河南省郑州市教研室原主任周文胜，广西南宁三中原校长、中学物理特级教师方洁玲，广西教育研究院教研员姜明明，项目调研组助理赵文清，柳州市教科所副所长唐丽，柳州市教育质量监测中心副主任莫海浪，柳州市教科所初教室主任陈进，柳州市教育局基教科四级主任科员王天艳，以及柳州市鱼峰区教育局谭艳玲副局长、教研室陆劭桓主任、教管办练莉主任。这些教育界的精英们，带着对教育的热爱与责任，共赴东环路小学，共谋教育新发展。
同时，东环路小学由李怡萱校长、杨双妤副校长、卢华副校长以及各学科教师代表组成的接待团队，热情迎接调研组的到来。
上午8时30分，调研组一行在学校的热烈欢迎下，正式开始了他们的调研之旅。首站，是校园参观环节。调研组成员在李怡萱校长的陪同下，沿着科学活动展示路线进行参观。架空层，学生们身着整齐的校服，以标准的少先队礼迎接来宾，展现出东环路小学和美学子的良好风貌。随后，调研组一行来到教学楼前，在这里留下了珍贵的合影，定格下这一历史性的瞬间。
穿过升旗台，调研组步入1号教学楼架空层，这里俨然成为了一个小型科技展览厅。科幻画展示区，一幅幅充满想象力与创造力的画作，让人仿佛置身于未来世界;机器人作品展示区，学生们亲手制作的机器人灵活地完成着各种动作，引来调研组成员的连连赞叹;科学体验器材体验区，孩子们动手操作，探索着科学的奥秘;科技运动会项目展示区，更是将科技与运动完美融合，展现了东环路小学在科学教育方面的独特魅力。
步入1号教学楼一楼阶梯教室，一堂别开生面的信息科技课正在进行中。由郜敏琪老师执教的《探秘人工智能ⅡI·开启AI表演舞台》一课，让调研组成员近距离感受到了东环路小学在人工智能教育领域的创新实践。课堂上，郜老师运用生动有趣的教学方式，引导学生们深入了解人工智能的基本概念和应用场景，并通过实践操作，让学生们亲身体验了AI技术的神奇魅力。学生们积极参与，踊跃发言，课堂氛围热烈而活跃，充分展现了东环路小学学生在信息科技方面的良好素养和创新能力。
在创客室，调研组被人工智能社团、木工制作社团和3D打印笔社团的展示深深吸引。这里正在进行着一场别开生面的科技社团展示活动。人工智能社团、木工制作社团、3D打印笔社团的同学们纷纷亮出自己的“看家本领”，向调研组成员展示了他们的最新作品和研究成果。人工智能社团的同学们通过编程控制机器人完成各种任务;木工制作社团的同学们则利用手中的工具，将一块块原木变身为精美的工艺品;3D打印笔社团的同学们更是发挥无限创意，用3D打印笔绘制出一个个栩栩如生的立体图案。这些充满创意和想象力的作品，不仅让调研组成员大开眼界，也充分展现了东环路小学在培养学生创新精神和实践能力方面的显著成效。
紧接着，调研组一行来到名师工作坊，参加了由鱼峰区教育局和学校领导共同主持的教育工作汇报会。会上，谭艳玲副局长代表鱼峰区教育局，就近年来鱼峰区科学教育工作，从健全科学教育机制，加强科学教育统筹规划、实施科学教育提质，实现科学教育校内创新发展、推进科学基地建设，拓展学生发展实践空间、创新科学教育协同，形成家校社共育良好格局四个方面进行了汇报。李怡萱校长则从学校层面出发，详细介绍了东环路小学在科学课程资源开发、教学方式改革改革、师资队伍建设等方面的具体做法和取得的成就。汇报过程中，调研组成员认真聆听，不时点头表示肯定，并就一些关心的问题与汇报人进行了深入交流。
与此同时，专家团队也充分利用这次机会，manbetx万博注册对学校科学课改和管理改革中遇到的问题和困难进行了详细的答疑、指导和建议。他们结合各自的专业领域和丰富经验，为东环路小学乃至整个区域的基础教育课程教学改革工作提出了许多宝贵的意见和建议。这些意见和建议不仅为学校的未来发展指明了方向，也为区域教育质量的整体提升注入了新的动力。
随着调研活动的圆满结束，东环路小学全体师生倍感振奋和鼓舞。这次调研不仅是对学校近年来科学工作成果的一次全面检阅和肯定，更是对未来发展方向的一次重要指引和鞭策。东环路小学将以此次调研为契机，认真总结经验教训，积极采纳专家团队的意见和建议，不断深化课程改革和管理改革，努力提升教育教学质量和办学水平。同时，学校也将继续加强与各级教育部门和兄弟学校的交流与合作，共同推动区域基础教育事业的持续健康发展。