随着“双减”政策的全面推进，教育工作中的创新实践不断涌现，特别是在儿童科学教育领域，杭州的探索成果引发了广泛关注。2024年5月，杭州市政府妇儿工委办在全市启动了最佳实践案例和最佳社会服务项目征集活动，重点关注儿童友好城市建设，为广大儿童提供更为丰富的发展机会。

　　此次征集活动结果显示，杭州市以独特的视角和务实的举措，在科技教育领域取得了显著成果。其中，杭州市科协的“科学教育+”实践课程项目成为了众多案例中的亮点。该项目通过丰富高质量的科学教育实践课程，极大地提升了山区孩子们的科学知识和实践能力。这样一来，孩子们不仅被激发了对科学的兴趣，还在心中种下了探索和创新的种子。

　　这个项目的成功离不开多元的教育资源平台建设。杭州市科协通过整合校内外各种资源，构建了一个丰富的学习平台。例如，科学家们走进校园进行精神宣讲，科学实验则直接融入课堂。这种模式不仅拓宽了学生的学习视野，还提供了实际接触科学的绝佳机会。同时，教师队伍的建设也相当关键，杭州市借助本地高等院校的优质教师资源，开展了多样化的教学创新，显著提升了教育质量。

　　在课程设置方面，该项目也进行了创新，特别是针对山区学生的需求，开发了20余类科技课程，旨在将理论知识与生活实践紧密结合。通过实践活动，让学生在解决生活中的实际问题时，运用所学的科学知识，提升了他们的整体素养和能力。

　　不止于此，为了进一步提升项目的品牌影响力，杭州市科协利用潮新闻、杭州电视台及各类社交媒体平台，加大宣传力度，实现了更广泛的影响与传播。此外，该项目还建立了科学评估机制，使得其可持续性得到了保障，manbetx万博官网并逐步形成了可复制、可推广的模式，为更多地区提供了借鉴。

　　截至目前，杭州市科协“科学教育+”实践课程项目已覆盖40余所山区学校，开设科技课程320余节，直接服务6600余名学生。这些先进的教育理念与创新实践，不仅在推动城乡教育均衡发展上形成了良好的示范效果，更为山区学子的未来打开了一扇崭新的科学之窗。

　　展望未来，杭州市科学技术协会计划与更多高等院校、科研院所深化合作，引入更多科学教育专家，以进一步探索互动式、体验式的教学方法。通过这些努力，A级的不仅能让科学教育在山区扎根，也定能让更多孩子收获科学的快乐，实现全方位的全面发展。返回搜狐，查看更多