当北京明诚外国语学校的学生通过虚拟实验室“拆解”AI写诗的逻辑时，他们或许未曾想到，自己正站在人工智能教育变革的前沿。12月31日，由中国工信出版传媒集团打造的“工信学堂”AI教育课程正式亮相，这场融合了院士智慧与一线教学实践的创新尝试，正在重新定义中小学课堂的科技底色。

　　“为什么ChatGPT能模仿李白？我们如何用技术守护濒危方言？”在陶大江老师的课堂上，自然语言处理不再是晦涩的代码，而是通过数智人助手的互动演示，与语文课本中的古诗鉴赏巧妙结合。

　　这套由张钹院士团队设计的课程，独创“原理+应用+创造”三阶教学法：学生不仅能在虚拟实验室里用AIGC工具生成科幻故事，还能通过医疗、交通等领域的数字专家案例，看到AI如何改变现实世界。校长池恒感慨：“孩子们提交的‘AI守护长城’创意方案让我惊喜——技术思维原来可以这样自然生长。”

　　2025年寒假，工信学堂的南北双线科技营让教育走出教室。北京营的学生挤在中科院实验室里，围观“纳米发电机”从摩擦中收集能量的神奇瞬间；香港营的学员则在商汤科技展厅，对着实时生成水墨画的AI设备连连惊叹。

　　但最让组织者自豪的细节藏在细节里：清华教授指导学生用北斗模块制作“校园导航仪”，香港金融科技课上，中学生用算法模拟股票波动。“我们不想培养‘工具人’，而是希望他们在科技与人文的交汇点找到热爱。”

　　人工智能教育的普及，关键在教师。1月的北京，一场特别的研修班让200多名老师当回“学生”——中科院专家拆解大模型演进史，一线教师分享如何用AI设计跨学科项目，教研组长韦柏轩甚至带着大家用传感器制作“会唱歌的盆栽”。manbetx万博官网

　　“原来AI课不需要机房，一部手机就能开展图像识别实验！”参训教师带回课堂的不仅是结业证书，还有一份份“接地气”的教学方案。这种“授人以渔”的模式，让工信学堂的课程得以快速扎根全国300所中小学。

　　据艾瑞咨询《2024青少年STEAM教育研究报告》显示，中国STEAM教育市场规模已突破647亿元，而工信学堂入选典型案例的背后，藏着独特的“生态逻辑”：To B/G端的定位让其深度融合学校需求，从AI课程包、师资培训到全国赛事、等级测评，形成“轻量导入-深度培养-成果验证”的闭环。

　　截至2024年，平台已服务超100万学生，更通过5万名教师的“二次创新”，让同一套课程在乡村中学与城市名校绽放不同光彩。

　　这个由中国工信出版传媒集团打造的平台，更像一所“没有围墙的科技学校”。它为中小学定制的不只是AI课，而是包含科技、人文、艺术等六大领域的素质教育“资源库”，搭配智能排课系统和教师成长社群。

　　当很多机构还在追逐编程竞赛时，工信学堂已悄然构建起“课堂学思维、研学开眼界、赛事验成果”的成长链——正如那个在研修班连夜调试机器人模型的老教师所说：“教育不是准备答案，而是点燃面对未知的勇气。”

　　在AI技术日新月异的今天，工信学堂正用“有温度的技术+有深度的体验”，重新定义青少年科技教育——在这里，知识不是用来背诵的，而是用来改变世界的工具包。随着2025年春季课程全国推广的启动，更多青少年将在虚实交融的课堂里，写下属于自己时代的科技故事。

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