当前，教育改革已成为各界广泛关注的热点话题。manbetx万博官网特别是在基础教育阶段，如何通过素养立意的课程建设来培养全面发展的学生，关系到国家的未来发展和社会的进步。近日，在教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》中，明确提出要围绕培养适应未来社会的高素质人才，通过教育改革实现立德树人这一根本任务。这其中，如何回应现实教育面临的问题以及如何应对百年未有之大变局，成为亟待解决的关键。

　　首先，课程改革需要切实回应学校教育面临的现实问题。尽管课程建设已有一些成效，但面对应试环境的影响，许多问题依然突出。课程结构的零散、课程目标的片面以及评价标准的单一，都对学生的全面发展形成了制约。例如，虽有对显性知识的重视，但对于隐性课程的忽视，使得学生在素养培育上出现了偏差。同时，短视化的评价机制使得学生负担无理、无序、无效。

　　面对这些问题，教育需要以明晰的目标、系统的策略来应对。以教育的确定性来加强基础教育的功能，意味着要坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这不仅是课程改革的方向，更应成为所有教育工作者的责任。在这个过程中，教师的作用至关重要，他们不仅要传授知识，更要通过引导和激励来培育学生的综合素养。

　　随着社交经济和科技的不断发展，当今时代充满了不确定性与挑战。如何在这样一个VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）时代中找到应对之道，教育成为重要的着力点。教育让学生能够告别迷信与迷茫，manbetx万博官网帮助他们在复杂多变的未来中找到自己的方向。基础教育的目标不仅是提升学生的知识，更要为学生的长远幸福奠基，尤其是在创新思维和服务社会方面，培养他们的终身竞争力。

　　在推进素养立意课程改革上，区域和学校应积极行动，推动教育的实质性变革。以上海为例，市教委通过研制一系列文件，强调专业指导性，从发掘教师的教学能力入手，研究项目引领和课程实施监测并加强教师专业发展的路径，从而有效推动区校的合作与改革。manbetx万博官网通过系统谋划，在多层面何以推进区域教育高质量发展。

　　为了实现素养导向的课程改革，我们需要优化课程设置，转变教学观念，重视创新与实践能力的培养。教师要鼓励学生开展自主探究，创造真实问题情境，在实践中提升学生的创新意识与实践能力。同时，评价体系也需跟进改革，以关注学生过程性评价和增值评价为导向，探索多样化的评价方法，让每一位学生都能得到应有的关注与支持。

　　通过推进素养立意的课程改革，我们正处于一个全新的教育变革时代。这不仅是对教育理念和方法的考验，更是我们为未来社会培养更具综合素养人才的机会。通过教育改革，坚守立德树人的初心，我们将为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础。返回搜狐，查看更多